小学语文课堂情境教学研究

随着新课改不断地深入推进,小学语文教师应在教学中积极采用各种新的教学方法和手段来提升教学质量。在教学过程中,通过丰富多彩的图像、音乐、视频等手段,结合生动的叙述语言,创设合理的情境,将学生融入到情境中实施教学,有效提升学生的学习兴趣,极大地增强了教学效果。