摘要
目的:分析高校新生的心理健康情况,有针对性地对大学生心理健康的教育引导提供合理性建议。方法:采用症状自评量表(SCL-90)和大学生人格问卷(UPI)对某医学院校2015级1 856名大学新生进行心理调查,并采用SPSS13.0对调查结果进行分析。结果:新生总平均分为1.65±0.54,SCL-90阳性率10.06%,UIP阳性率为8.16%。与全国大学生常模相比,被试的所有9个因子分均低于大学生常模(P<0.05或P<0.01);男同学强迫因子分比女同学高(P<0.01),而男同学的焦虑、抑郁、恐惧因子分比女同学低(P<0.05或P<0.01)。结论:与大学生整体相比,安徽某医学院校新生总体心理健康水平较高,但与同龄人群的心理健康水平存在一定差距。
出处
《淮海医药》
CAS
2016年第6期688-689,共2页
Journal of Huaihai Medicine