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化繁为简,给绘本表演“减负”
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摘要
绘本表演是幼儿在绘本阅读的基础上,通过角色扮演,运用语言、动作和表情等再现绘本中的内容、情节或主题。目前,随着绘本阅读活动在幼儿园的普及,围绕其展开的表演活动也进行得如火如荼。绘本表演,作为绘本阅读活动的延伸,以其独特的表演性、游戏性和创造性越来越受到孩子们的青睐,有效促进了幼儿的语言表达和交际能力,帮助幼儿创造性地思考、完善自我认识并学习团队合作,让阅读更为生动和深入。
作者
贾叶红
机构地区
张家港市万红幼儿园
出处
《当代学前教育》
2016年第1期23-24,共2页
关键词
角色扮演
学习团队
化繁为简
自我认识
兴趣点
分析学习
萝卜回来了
游戏性
自主学习
土豆饼
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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