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培养学生课外阅读兴趣的方法被引量：1

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摘要 “基础得靠阅读来奠定,大量阅读是基础教育的起点.”如何巧借课文,培养课外阅读兴趣呢？笔者的实施策略是：巧借课文,激活阅读期待,诱发阅读兴趣;巧借课文,享受阅读甜美,强化阅读兴趣.

作者魏清香

机构地区福建省清流县实验小学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2016年第10期7-8,共2页 Jiangxi Education

关键词巧借课文激活期待享受甜美培养兴趣

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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同被引文献2

1张志和.浅论如何培养学生课外阅读的兴趣[J].中国校外教育,2019(8):55-55. 被引量：3
2张志琴.如何培养学生的课外阅读兴趣[J].课程教育研究,2017,0(20):90-91. 被引量：1

引证文献1

1黄微微.浅论如何培养学生课外阅读的兴趣[J].校园英语,2019,0(21):128-128.

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江西教育（综合版）（C）

2016年第10期

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