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小学语文教学语言特点新探被引量：1

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摘要作为我国教育体系发展的起点,小学语文教学在基础教育中具有至关重要的作用,教师教学语言直接影响学生语言能力以及学生语文综合素养的养成,同时也体现出教师实际的教学水平以及教学风格. 从目前教学现状来看,小学教学语言缺乏活力,实际的教学质量并不是非常理想.

作者余媛华

机构地区江西省鄱阳县鸦鹊湖中心学校

出处《江西教育（综合版）（C）》 2016年第10期40-40,共1页 Jiangxi Education

关键词小学语文教学语言特点教师教学语言语文综合素养教育体系基础教育语言能力教学风格

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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江西教育（综合版）（C）

2016年第10期

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