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语文课堂教学导入的艺术

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摘要我国课程改革以来的实践证明, 无论教学什么课程,导入的方法符合科学规律, 展示出教师特有的教学艺术风采,就能很快调动学生的学习积极性,激发他们学习的兴趣和探求知识的欲望,这对提高课堂教学效果是非常有益的. 因此导入艺术,对任何学科都非常重要.

作者冯爱国

机构地区江西省都昌县盐田中心小学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2016年第10期59-59,共1页 Jiangxi Education

关键词教学导入艺术风采语文课堂学习积极性课堂教学效果课程改革科学规律导入艺术

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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江西教育（综合版）（C）

2016年第10期

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