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如何不用范画进行幼儿美术教学

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摘要美术教学是对儿童进行美育的重要形式,在幼儿美术课上, 教师一般通过范画的方式指导孩子模仿进行美术创作,这也成为幼儿美术教育约定俗成的教学模式. 不过,采用范画模式进行幼儿美术教学,其弊端也显而易见,它束缚和遏制了幼儿想象力和创造力的发展,不利于提高其艺术素养和综合能力.

作者章跃华

机构地区江西省崇仁县幼儿园

出处《江西教育（综合版）（C）》 2016年第10期92-92,共1页 Jiangxi Education

关键词幼儿美术教育美术教学范画美术创作教学模式约定俗成综合能力艺术素养

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]

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江西教育（综合版）（C）

2016年第10期

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