期刊文献+

探究游戏在小学英语课堂上的运用

原文传递
导出
摘要 游戏作为一种寓教于乐的教学方式,在小学课堂上的运用十分广泛,不仅符合小学生活泼好动、好奇的性格特点,能有效提升其学习的积极性和主动性,还能帮助其养成自主学习的习惯,大大提高教学质量和效率。笔者结合已有经验,从游戏教学的原则、游戏对学生能力的培养以及游戏在教学中的实效等方面谈谈其具体运用。
作者 黄丽
出处 《疯狂英语(新策略)》 2016年第8期27-28,共2页 Crazy English
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

共引文献17

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部