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应用TPR教学法,提升小学英语口语教学效果
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摘要
小学生普遍比较活泼好动,TPR(全身反应)教学法恰好迎合了学生的这一特点。教师通过在小学英语口语教学中应用TPR教学法,能够为学生创设口语表达的情境,训练学生口语表达技巧,达到提升小学生英语口语表达能力的目的。
作者
徐二广
机构地区
江苏省连云港市殷庄中心小学
出处
《疯狂英语(新策略)》
2016年第8期51-52,共2页
Crazy English
关键词
TPR教学法
小学英语
口语教学
教学效果
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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疯狂英语(新策略)
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