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试析小学英语阅读教学的误区和方法
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摘要
由于传统的小学英语阅读教学过程中存在诸多误区,本文旨在分析小学英语阅读教学中存在的问题,并提出针对性的对策,以期提高小学生的阅读能力,培养其对英语学习的兴趣。
作者
金敏敏
机构地区
江苏省海安县李堡镇中心小学
出处
《疯狂英语(新策略)》
2016年第8期62-63,共2页
Crazy English
关键词
小学英语
阅读教学
教学误区
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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疯狂英语(新策略)
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