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初中英语教学课堂导入策略探析

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摘要 课堂导入作为课堂教学的重要组成部分,在实际教学中发挥着重要作用。在课堂导入环节,教师需要注意选取有针对性的导入内容,控制合理的导入时间,配合形式多样的导入方式,突出课程导入的启发性,从而提升课堂教学的效率,激发初中生英语学习的积极性,逐渐提升其英语水平。
作者 沈萃萍
出处 《疯狂英语(新策略)》 2016年第8期97-98,共2页 Crazy English
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