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职业教育校企合作长效机制设计原理再探
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摘要
本文从校企合作长效机制设计的特定对象、设计目标、交易特点和价值取向入手,分析了校企合作长效机制的构成:合作参与者、交易市场类型、交易规则,提出了以效率为机制设计的目标,以及依据德尔菲法的"专家经验"和机制设计理论完成设计任务,以实体机制设计为方法论重点的主张。
作者
蒋莉
机构地区
北京教育科学研究院职成教所
出处
《北京宣武红旗业余大学学报》
2016年第4期48-50,54,共4页
Journal of Beijing Xuanwu Hongqi Spare-Time University
关键词
职业教育
校企合作
机制
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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