摘要
针对网络工程专业人才培养过程中出现的问题,充分考虑学生的层次和个性发展需求,采用以产业发展为导向的校企联动"3+1"人才培养模式,引入与Oracle公司合作定制的网络相关的Linux系列课程和工程案例,开展实践教学,构建了模块化课程体系,形成了工程案例驱动教学+Linux平台网络软件开发专业特色。
出处
《中国冶金教育》
2016年第1期62-65,共4页
China Metallurgical Education
基金
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(UPRP20140385)
辽宁省工程人才培养模式改革试点专业项目(GM201410)