基于微电影创作视听语言课程的创新

同传统电影一样,微电影是一种视听语言,是声画结合的信息载体,其创作与传播在丰富和影响受众业余文化生活的同时,也给普通高校动画专业视听语言课程教学提供了一个良好的平台。通过探讨微电影的基本创作特点与表现手法,开展了高校视听语言课程教学的创新。