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冶金工程专业双语课程教学改革
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摘要
冶金工程专业实施双语教学活动是培养高层次、高水平复合型人才的基本要求,是顺应中国钢铁行业发展趋势的体现。从教学要求与学生英语水平之间差距、双语教材配套、双语课程师资力量和学生学习积极性等4个方面展开讨论,分析了当前冶金工程专业双语教学存在的主要问题及对策。
作者
李建立
余岳
朱航宇
马国军
薛正良
机构地区
武汉科技大学材料与冶金学院
出处
《中国冶金教育》
2016年第2期49-51,共3页
China Metallurgical Education
基金
武汉科技大学教改项目(2013Z019
2014SY004)
关键词
冶金工程
复合型人才
双语教学
教学方法
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
TF0-4 [冶金工程—冶金物理化学]
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