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基于翻转课堂的交通运输组织学课程教学改革
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摘要
基于翻转课堂教学模式,根据交通运输组织学课程特点,结合项目化教学法进行课程教学改革。从课程内容体系改革、教学活动设计、学习效果评价几个方面阐述了教学改革实践过程。实践表明,翻转课堂教学模式与项目化教学综合运用,培养了学生工程实践能力。
作者
武慧荣
邓红星
张文会
机构地区
东北林业大学交通学院
出处
《中国冶金教育》
2016年第4期10-11,共2页
China Metallurgical Education
基金
东北林业大学教育教学研究项目研究成果(DGY2014-25)
关键词
教学改革
交通运输组织学
翻转课堂
分类号
U11-4 [交通运输工程]
G434 [文化科学—教育技术学]
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