摘要
总结了国内高校材料专业课全英文教学存在的共性问题,有针对性地进行了教学改革。建立材料专业英语词汇库,培养学生学习兴趣,锻炼专业知识和英语能力等,取得了显著效果。
出处
《中国冶金教育》
2016年第4期18-20,共3页
China Metallurgical Education
基金
北京科技大学全英文教学示范课程建设项目KC2014QYW02)
北京科技大学2015年度本科教育教学改革与研究项目(JG2015M10)
北京科技大学2014年度校级“十二五”规划教材、讲义项目(JC2014JY003)
北京科技大学2013年度本科教育教学改革与研究项目(JG2013M01)
