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“教、学、做、评”四位一体教学模式在基础会计课程教学中的应用 被引量:2

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摘要 基于行动导向教学理念,构建理论教学与实践教学一体化的"教、学、做、评"四位一体教学模式。该教学模式应用于基础会计的课堂教学,可以最大程度调动学生学习主动性,并与工作过程融为一体。
作者 张枫
出处 《中国冶金教育》 2016年第4期21-22,共2页 China Metallurgical Education
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