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“三位一体”互动式培训教学
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摘要
互动式教学作为一种培训方式备受推崇。利用互联网+现代信息技术平台,积极开展"三位一体"实时互动式培训教学改革,节能降耗,提高效益的同时,有效提升培训质量及培训教学效果。互动式培训教学观念新、方法新、技术新、资源新,坚持以学员为中心,以经验为基础,探析互动式培训教学设计,创建远程教学有效课堂,成为推动培训教学信息化建设的新兴力量。
作者
刘新
机构地区
首钢技师学院
出处
《中国冶金教育》
2016年第4期86-88,共3页
China Metallurgical Education
关键词
互动式
培训教学
教学改革
分类号
TG40-4 [金属学及工艺—焊接]
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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中国冶金教育
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