期刊文献+

高中教学中“培优补差”的一点点思考

下载PDF
导出
摘要 在高中数学教学过程中,进行培优补差尤为重要,需要我们每个教师都要投入足够的耐心和信心,长期坚持做下去,才会有所收获。笔者结合自身的教学实践,提出了培优补差式的教学方式,以促进数学教学高效得展开,提高教学质量。
作者 鲍兴亮
机构地区 宁夏中卫一中
出处 《学苑教育》 2016年第23期13-13,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部