先声夺人“引”人入胜——初中语文课堂导入方法例谈

课堂教学中设计具有较高艺术水平的导语，会一石激起千层浪，会未成曲调先有情，它会像一块散发出强大磁力的磁石，一开始就将学生牢牢地吸引到课堂中来。导入环节是课堂教学的重要组成部分，导入技能是教师进行课堂教学必备的一项基本技能。作为语文教师，我们必须认真研究，恰当运用，以提高课堂教学效率。