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马克思主义中国化理论教学中学生创新能力的培养

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摘要 文章主要探讨了在马克思主义中国化理论教学过程中如何培养学生的创新能力的问题,并从注重培养学生的创新意识、努力培养学生的创新精神、引导和帮助学生掌握创新的正确方法等方面具体介绍学生创新能力培养的思路和策略。
作者 吴金华
出处 《西部素质教育》 2016年第22期42-42,共1页 Western China Quality Education
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参考文献1

二级参考文献13

  • 1.马克思恩格斯选集:第2卷[M].北京:人民出版社,1995..
  • 2.马克思恩格斯全集:第22卷[M].北京:人民出版社,1965..
  • 3.马克思恩格斯选集:第4卷[M].北京:人民出版社,1995..
  • 4.马克思恩格斯全集:第18卷[M].北京:人民出版社,1964..
  • 5.马克思恩格斯全集:第39卷[M].北京:人民出版社,1974..
  • 6.马克思恩格斯全集:第37卷[M].北京:人民出版社,1971..
  • 7.马克思恩格斯选集:第1卷[M].北京:人民出版社,1995..
  • 8.马克思恩格斯全集:第2卷[M].北京:人民出版社,1957..
  • 9.马克思恩格斯全集:第17卷[M].北京:人民出版社,1963.519.
  • 10.马克思恩格斯全集:第1卷[M].北京:人民出版社,1956..

共引文献3

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