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谈新课改背景下高考数学的发展动向
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摘要
文章从新课程标准下,高考数学命题和研究方向所发生的新变化出发,分析了高考数学发展的新方向:重视基本的计算能力,提高对数学知识的综合应用能力和转化能力,进一步创新数学命题方式,逐步拓宽高考数学的选材范围,将相应的数学知识与学生的数学思维能力结合在一起,培养新型综合性人才。
作者
林仁波
机构地区
安徽省颍上第一中学
出处
《西部素质教育》
2016年第22期164-164,共1页
Western China Quality Education
关键词
新课程标准
高考数学
发展动向
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
2016年 第22期
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