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让经典诵读在校园扎根 被引量:1

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摘要 文章分析了经典诵读能够强化学生的记忆能力、培养学生的思考习惯、提高学生的纪律意识、实现德育和智育的平衡的重要价值,并在此基础上提出了经典诵读在校园扎根的具体方法:营造校园读书氛围、制定校园诵读机制、有效融入德育教育,从而有效继承和弘扬国学经典。
出处 《西部素质教育》 2016年第22期193-193,共1页 Western China Quality Education
基金 甘肃省"十三五"教育科学规划课题"民族地区如何让中华优秀传统文化走进校园"研究成果(编号:GS〔2016〕GHB1419)
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