阅读教学“四步走”

阅读教学是语文教学的重要组成部分,阅读教学的质量直接影响着语文教学的质量,语文教师在课堂教学中都十分重视阅读教学这一环节,但在当前的阅读教学中仍然存在着诸多问题。文章从阅读、感悟、积累、练笔四方面对提高阅读教学效率的策略进行分析。