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汉语拼音教学难点突破方法例谈
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摘要
汉语拼音是认识汉字,查阅字典的工具,是低年段学生学习的重要内容。如何让汉语拼音教学透出活力巧妙突破难点,让学生学得轻松有趣呢?文章对此进行了探讨,并提出了多种方法:编故事,破声母教学难点;读儿歌,破韵母声调难点;抓细节,破字形书写难点。
作者
陈莉
机构地区
江苏省睢宁县城西小学
出处
《西部素质教育》
2016年第22期275-275,共1页
Western China Quality Education
关键词
汉语拼音教学
难点突破
方法例谈
分类号
G623.21 [文化科学—教育学]
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