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“班班通”教学的利与弊

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摘要 "班班通"这一现代信息技术在学校的广泛应用,使学校教学产生了翻天覆地的变化。基于此,文章阐述了班班通的含义,从学生、教师、学校三个不同的角度对学校使用"班班通"教学的好处进行分析。同时,结合教学实际,对使用"班班通"教学的弊端进行分析。
作者 林联丰
出处 《西部素质教育》 2016年第22期285-285,共1页 Western China Quality Education
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参考文献1

二级参考文献6

  • 1“班班通”引发区域教育新变革-对话河南省郑州市教育局局长翟幸福[EB/OL].http://paper.chinateacher.com.cn/news/2011/0629/11983.asp.
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  • 3河南洛阳投入7700余万元打造“班班通”工程[EB/OL].http://news.dahe.cn/2011/10-20/100898594.html,2011-10-23.
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共引文献15

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