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“微课程”在初中地理教学中的运用 被引量:12

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摘要 在新的信息传播下,运用好微课可以很好地提高初中地理教学效率。初中地理教师在教学的过程中,利用微课短小精悍的特点,不断开辟新的地理教学模式,激发学生们的学习兴趣,让学生们在学习的过程中能够集中注意力不断提高课堂效率。
作者 成介林
出处 《华夏教师》 2016年第10期32-33,共2页
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