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提升初中数学课堂效率的变式教学方法探微
被引量:
6
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摘要
初中数学的变式教学法能够在变换数学理论的基础上,以学生更好理解的方式进行数学教学,从而提高课堂的效率,提高学生的数学学习能力。
作者
项雪珍
机构地区
福建省龙岩市连城县第二中学
出处
《华夏教师》
2016年第10期38-39,共2页
关键词
初中数学
变式教学
课堂效率
分类号
G633.602 [文化科学—教育学]
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