博健:从积淀走向生长

学校文化建设不是一个新课题，但课程改革赋予了其新的价值和意义。新课程的核心理念是“为了每一个学生的发展”，是一种以学生发展为主的课程文化。这样一种课程文化，迫切需要与之相匹配相适应的学校文化作为支撑和保障，要求我们建设一种以人的发展为本的学校文化，形成以人的发展为本的学校精神。虽然，就学校教育新文化的建设我们还未拥有所有答案，但我们至少已经拥有了衡量答案的标准——“博健”作为一种文化话语——已经在播撤一种适应性、生成性的课程的种子，一种能够适应各种挑战教育的种子。