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以提升学生实践能力为导向的医学生物化学教学改革与探索
被引量:
3
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摘要
以全面提升学生实践能力为导向,从培养基层应用型护理人才的角度出发,在护理学专科生物化学的理论及实验教学过程中,从教学大纲的制定、理论与实践教学方式、教学质量评价体系等方面进行教学改革,促进学生自主学习能力的提高,加强学生实践能力的培养。
作者
李妍
张巍
罗军
机构地区
吉林医药学院基础医学院
出处
《中国教育技术装备》
2016年第20期148-149,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
实践能力
应用型人才
自主学习
生物化学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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