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浅谈材料作文如何寻找有效的类比素材
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摘要
我们知道要写好文章,写出深度和广度尤为重要。全国新课标卷高考作文评分标准在“发展等级”评分细则中有“深刻”与“丰富”两项加分点。思想深刻,是我们的追求,对学生思维的要求比较高。但现实的情况是,对于大多数考生而言,因为自身阅读和思考的不足,一个材料让他层层深入地分析下去,却是无法胜任的。结果很多学生就一直在打“太极议论”,弃之则无法完成字数要求,读之又让人觉得干巴乏味。
作者
吴旭丽
机构地区
广东省揭阳市揭东第一中学
出处
《语文月刊》
2016年第11期12-15,共4页
关键词
材料作文
素材
类比
“发展等级”
学生思维
“丰富”
评分细则
评分标准
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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