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再谈如何写出文质兼美的记叙文
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摘要
为什么要聊这个话题?看看我们的学生的写作现状:从小学到初中,到高中,真正能写出脍炙人口的记叙文的恐怕不多!最直接的感受,小学生不必说了,初中生写出来的记叙文,大部分还是流于平淡;而高中生,尤其是高三考生,本来有些考试题目完全可以写成吸引眼球、甚至拿高分的记叙文,但是他们不敢去“碰”。
作者
文婕
机构地区
深圳市罗湖区大望学校
出处
《语文月刊》
2016年第11期66-69,共4页
关键词
记叙文
兼美
文质
小学生
写作现状
考试题目
初中生
高中生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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