关于提高学生朗读能力的几点思考

所谓“教学千法读为本”,此“读”就是出声地读,是朗读。朗读能力是小学生语文核心素养重要的一部分。在教学中,教师重视朗读的指导和训练,可以提高学生对文字的感悟能力,激发学生丰富的想象力,发展学生的智力,培养他们的审美能力。所以,教师要精心设计朗读训练,对学生进行有效的朗读指导,充分发挥朗读的重要作用,切实提升学生的朗读能力。