摘要
汽车驾驶员培训具有典型的职业教育特征。汽车驾驶学校与职业院校同为职业教育机构,二者各有优势,应互相学习。汽车驾驶学校在教学组织逻辑上,借鉴了职业院校由理论到实践的教学顺序。汽车驾驶学校管理高度人性化值得职业院校应该学习。汽车驾驶学校的办学还证明了,职业教育办学成本高昂,技术技能习得要基于工作岗位,利用模块化教学效果更好。
出处
《职教通讯》
2016年第28期34-37,共4页
Communication of Vocational Education
基金
中国教育科学研究院2015年度基本科研业务费专项基金个人项目"职业院校培训能力提升的个案研究"(项目编号:GY2015XDY62)