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美术类课程对学前儿童素质培养的研究

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摘要 素质基础幼教是素质教育的桥头堡;美术类课程是切实实现素质教育的重要媒介;在教学实践中,美术类课程对学前儿童素质提升的有效践行。
作者 郭莲莲
出处 《知识经济》 2016年第24期122-123,共2页 Knowledge Economy
基金 陕西省教育科学"十二五"规划2013年度课题成果 项目编号:SGH13366
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