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当前中职会计课堂教学现状及对策分析
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摘要
会计课程是实用性很强的一门学科,越来越多的学生选择了这门课程,渴望掌握工作技巧,提高自己的社会竞争力。中职学校要改革落后的会计教学方法,将会计学科建设成为学校的优势课程,应从以下三方面改进:一是更新教学内容,合理设置实践课程;二是借助先进设备,建立会计实验室;三是以学生为主体,改革考核办法。
作者
王勖
机构地区
山西省晋城市中等专业学校
出处
《经济师》
2016年第11期201-201,203,共2页
关键词
会计课堂
教学现状
对策分析
分类号
F230 [经济管理—会计学]
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经济师
2016年 第11期
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