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浅论构建以大学生职业生涯规划为导向的网络化学习共同体 被引量:1

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摘要 在严峻的就业形势下,大学生职业生涯规划教育显得尤为重要。文章分析了大学生职业生涯规划教育的现状,阐述了构建大学生职业生涯规划为导向的网络化学习共同体的必要性,提出通过建立专业鲜明、阶段突出的网络学习共同体,积极搭建创新创业实践平台,必将更好地帮助学生进行职业生涯规划。
作者 王昕雨 唐亮
机构地区 江苏科技大学
出处 《经济师》 2016年第11期210-211,共2页
基金 江苏高校哲学社会科学研究项目(2015SJB856)阶段性成果 江苏科技大学2014年度人文社科一般项目"大学生生涯规划视角下‘网络化学习共同体’构建研究"阶段性成果
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