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主位结构与英语阅读教学 被引量:6

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摘要 主位结构是语篇分析里的一个重要范畴。本文尝试探讨主位结构理论对大学英语阅读教学的实践指导意义,认为它可以帮助阅读者提高阅读速度,领会言外之意,推敲语言细节,把握行文思路。
作者 张新军 杨慧
机构地区 郧阳医学院
出处 《国外外语教学》 2002年第3期20-23,共4页 Foreign Language Teaching
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Brown, G. & Yule, G. 1983. Discourse Analysis. Cambridge: Cambridge University Press.
  • 2Halliday, M. A. K. 1985. An Introduction to Functional Grammar. London: Edward Arnold.
  • 3Sampson, G. 1980. Schools of Linguistics : Competition and Evolution. London: Hutchinson.

同被引文献94

引证文献6

二级引证文献20

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