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让微型写作走进小学语文教学
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摘要
微型写作的历史起源可以追溯到孔老夫子的《论语》,它的特点是简短、平实、快捷地记录生活的点滴,及时反馈作者真实的思想和感受。《小学语文新课程标准》指出:写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生乐于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。微写作,适应了这一要求。微写作可以降低起始阶段的难度,更好地培养学生的写作兴趣和自信心。
作者
姜金凤
机构地区
江苏南通市通州区西亭小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2016年第11期64-64,共1页
关键词
小学语文教学
写作能力
微型
学生实际
热爱生活
新课程标准
《论语》
历史起源
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2016年 第11期
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