教师创设学生学习场域的有效路径

教师的学习场域主要包括课堂教学学习场域和学生学习学习场域。学生构成了教师学习场域的核心主体。教师的工作和服务对象是学生。学生的进步、成长和发展又推动着教师不断研究新情况,发现和解决新问题。也就是说,学生是教师专业化发展和成长的最直接学习场域。但这并不是说,学生学习场域对每一位教师专业化成长所起的作用都是相同的。