摘要
本论文立足高校大学生社会实践的工作实际,紧扣"两学一做"精神,重视青年大学生的思想引领,通过"理论与实践相结合""设计与自主相结合""体验与调查相结合""寻访与总结相结合"等方式在大学生社会实践中的运用,结合辅导员带队实践的实际效果,总结社会实践与校园文化"多点结合、多线联动、多面嫁接、多维续力"的工作经验,对高校大学生社会实践常态化机制的构建给出可行性意见与建议。
出处
《中国校外教育》
2016年第11期67-68,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
苏州大学思想政治工作理论研究项目成果