期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析初中数学中情境教学的作用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中数学教学中,很多学生难以接受老师所讲的知识,对课堂没有兴趣和热情。而采用情境教学法,可以促进教学氛围、教学模式与教学方法的变革,在激发学生学习兴趣,引导学生主动思考,激活学生思维等方面,具有非常重要的作用。
作者
刘俊东
机构地区
江西省宜丰县宜丰二中
出处
《中国校外教育》
2016年第11期94-94,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
初中数学
情境教学
作用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
陈志强.
探究情境教学在初中数学教学中的应用[J]
.中国校外教育(上旬),2015,0(8):105-105.
被引量:1
2
石洁.
情境教学在初中数学教学中的应用[J]
.科学咨询,2018,0(24):125-125.
被引量:7
3
余小勇.
谈情境教学模式如何在初中数学教学中有效实施[J]
.才智,2018,0(17):115-115.
被引量:14
引证文献
1
1
张志刚.
初中九年级数学教学中情境教学的应用[J]
.读书文摘(中),2018,0(8):150-150.
1
彭亦学.
论现代教育技术在大学物理教学中的应用[J]
.教师,2008(18):86-87.
被引量:1
2
张保祥.
《几何画板》与学生思维能力的培养[J]
.重庆工商大学学报(自然科学版),2003,20(2):100-101.
被引量:2
3
王红旗.
用探究活动突破力臂教学难点[J]
.物理通报,2013,42(12):43-44.
4
周志琛.
高等数学教学方法的改革实践与回顾[J]
.佳木斯职业学院学报,2016,32(11):246-247.
被引量:1
5
贾素芬.
初中数学教学方法的变革[J]
.飞(素质教育),2012(12):51-51.
6
陈笑缘.
创设教学情境 激活学生思维[J]
.江苏市场经济,2001(2):82-83.
被引量:1
7
张榜会.
激活学生思维 培养创新精神——谈小学数学课程中“解决问题”的教学[J]
.学生之友(小学版),2012(13):92-92.
被引量:1
8
刘采东,王平.
浅析新课改下的小学数学教学方法的变革[J]
.求知导刊,2014(4):148-148.
被引量:3
9
王梅.
激活学生思维,探明计算算理[J]
.学生之友(小学版),2011(2):14-14.
10
李海霞.
激发学习兴趣激活学生思维[J]
.软件(教学),2013(10):86-86.
中国校外教育
2016年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部