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多媒体让初中数学课堂更加精彩
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摘要
初中数学运用多媒体技术辅助教学,不仅可以拓宽学生的知识面,提升课堂教学效率,还可以增大课堂容量,促进数学课堂焕发生机与活力。主要探讨在新课程改革背景下,初中数学课堂教学如何更好地运用多媒体技术。
作者
徐敬敬
宋晓杰
机构地区
山东省昌邑市潍水学校
出处
《中国校外教育》
2016年第11期158-158,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
初中数学
多媒体
情境激趣
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
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