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高校马克思主义哲学教学模式探索 被引量:1

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摘要 剖析传统哲学教学模式的弊端,根据哲学课程的性质、特点和学生特点,探索哲学教学模式改革的路径,建构起符合社会实际需要的、培养创新型人才需要的新的哲学教学模式。
作者 赵志恒
出处 《教书育人(高教论坛)》 2016年第11期84-85,共2页
基金 贺州学院社会工作硕士专业学位建设科学研究项目(编号:2015SHGZ014) 贺州学院校级教改立项项目(编号:hzxyjg201632)
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