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“老鹰抓小鸡”的启示

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摘要 像往常一样,在上新课之前,我会检查孩子们的数学家庭作业,以便调整自己的教学预设。刚看完一个合探小组的作业,我就发现一道题的解答有问题。
出处 《湖南教育(下旬)(C)》 2016年第11期38-38,共1页
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