福建区域经济发展中的中职校企深度合作的实证分析

“校企合作、工学结合”已成为推动中职教育人才培养的重要模式。本文通过问卷调查的方式,对福建区域经济发展中的校企深度合作进行研究,运用统计分析方法对问卷所得数据进行分析,得出福建省中职校企深度合作存在诸多问题,从而提出加强校企深度合作,政府需要搭建平台、保障合作,中职院校应当坚守服务、成就学生,企业则应互惠互利、合作共赢。