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基于生活化的数学高效课堂教学研究
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摘要
随着我国素质教育的推行,数学教学生活化越来越被教育界重视。实践证明,生活化教学方式对于提升数学课堂教学的有效性具有积极的作用。本文从数学教学生活化的视角出发,对数学高效课堂教学进行分析研究,并探索数学生活化高效课堂教学的方法。
作者
罗明
机构地区
吉安市井冈山经济技术开发区学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第9期48-48,共1页
New Campus
关键词
素质教育
数学教学
高效课堂
生活化教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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新校园(中旬刊)
2016年 第9期
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