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初中语文问题教学的方法分析

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摘要 语文作为一门基础性学科,是学生学好其他学科的基础,更是学生学习和成长的基础。从新课改角度来看,目前某些地区初中语文教学存在诸多不足,不利于学生的学习,对学生未来的发展有很大影响。为此,教师应在初中语文教学中实施问题教学法,恰当、合理地提出问题,让学生思考问题、探究问题、解答问题并获取知识,提升学生语文知识水平的同时,增强学生的思考能力、探究能力、文学素养等。本文将重点分析初中语文问题教学的方法,希望可以给我国初中语文教学提供相关意见。
作者 王凯
出处 《新校园(中旬刊)》 2016年第9期68-68,共1页 New Campus
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