翻转课堂在高中化学教学中的有效应用

翻转课堂在现代信息技术的支持下,实现了对学生学习过程的重新构造,通过教学视频,学生在课外时间可以自主学习,而在课内则可通过教师的协助完成知识的内化。与传统教学模式相比,翻转课堂不仅顾及了学生学习的个性化差异,同时使课堂教学具有更强的互动性与针对性,有利于实现学生对知识的深度构建,提升教学有效性。